Un exemple:
Le programme de maths de Terminale S traité en classe en 200 h,
nous venons d’en terminer une explication intégrale ( cours, exercices et problèmes ) en seulement 15h de vidéos.
Comment est-ce possible ?
D’abord parce que nous y avons mis beaucoup de temps et d’énergie.
C’est le résultat de milliers d’heures de travail pour notre équipe.
Ensuite parce que nous innovons. C’est pour cette raison que nos vidéos sont différentes de tout ce qui existe sur internet d’un point de vue technologique, technique et pédagogique.
- Technologique : parce que nous travaillons sur un tableau interactif qui permet au professeur de faire apparaître progressivement tout ce qui illustre son exposé : formules, schémas, citations…
Les élèves ne sont pas noyés par l’afflux massif d’informations d’un tableau plein, déjà rempli,
ni anesthésiés par le fil d’un exposé rompu sans cesse par le temps de l’écriture.
- Technique : parce que nos prises sont différentes : plus courtes, plus dynamiques.
Elles durent trente secondes à une minute pour conserver intensité, clarté et fluidité et soutenir l’attention de l’élève pendant les 5 minutes que dure chacune de nos vidéos centrée sur une notion ou une compétence.
- Pédagogique : parce que nous osons rompre, chaque professeur à sa façon, avec des habitudes pédagogiques dont les sciences cognitives ont démontré indiscutablement les faiblesses.
Notre seul objectif est la clarté et la simplicité.
200 – 15 = 185
185h c’est le temps qui reste… c’est le temps gagné.
Le chemin de la pédagogie inversée est largement ouvert, à portée de main.
Elle fait rêver les élèves quand on leur en explique le principe.
Mais ce temps gagné, tout ce qu’on pourrait en faire…
Comment ne pas y voir une révolution ?
Et pour réviser le bac ?
Nous avons été élu meilleur site de révision par Studyrama.
Pour découvrir librement nos vidéos de Maths, Philosophie, SVT, Economie ou Français et vous faire votre avis un code : Presse2015 sur notre site www.leprofduweb.com
N’hésitez pas à nous contacter ou à venir nous rencontrer à Marseille (le temps s’y prête en cette saison), pour un article, un reportage, un partenariat ou une collaboration.
Mickael GREGOIRE
Responsable des mathématiques du site leprofduweb
